Съдържание:

Преглед на техниките за развитие на децата. Част 1
Преглед на техниките за развитие на децата. Част 1

Видео: Преглед на техниките за развитие на децата. Част 1

Видео: Преглед на техниките за развитие на децата. Част 1
Видео: Пияни жени разнасят голо бебе из София 2024, Март
Anonim

Рано или късно, преди всяка съзнателна млада майка, възниква въпросът: какъв метод за ранно развитие е достоен за нейното дете?

Някои автори смятат, че физическото развитие е по -ценно от емоционалното или интелектуалното, други - напротив. Някой е сигурен, че е време да научи бебето да чете от раждането, а някой - че не трябва да бързате за училище. Има и мнение, че всичко това е само изпомпване на пари от родителите …

Основното, с което трябва да се ръководите при избора на метод за развитие, е здравият разум и любовта към вашето бебе.

За да ви помогнем - преглед на най -популярните техники за ранно развитие.

Метод на Мария Монтесори

Image
Image

Днес това е един от най -разпространените методи за детско развитие. Мария Монтесори, изключителен учител и психолог, нарече метода си „система за независимо развитие на дете в дидактически подготвена среда“.

Монтесори детското развитие е едновременно дисциплина и свобода, сериозна работа и вълнуваща игра. Системата обхваща възрастовите граници от 0 до 3 години и от 3-6 години.

Основният принцип на техниката Монтесори е: „Помогни ми да го направя сам!“ Тоест, възрастен трябва да разбере от какво е загрижено детето в момента, да създаде подходяща среда за класове и внимателно да научи как да използва тази среда.

Основните разпоредби на системата Монтесори:

  • Детето е активно. Ролята на възрастния директно в действието на учене е второстепенна. Той е асистент, а не ментор.
  • Детето е свой собствен учител. Той има пълна свобода на избор и действие.
  • Децата учат децата. Тъй като групите се посещават от деца на различна възраст, по -големите деца „стават“учители, докато се учат да се грижат за другите, а по -малките се привличат към по -големите.
  • Децата сами вземат решения.
  • Занятията се провеждат в специално подготвена среда.
  • Детето трябва да се интересува и то ще се развива.
  • Пълно саморазвитие в резултат на свободата в действията, мисленето, чувствата.
  • Детето става себе си, когато следваме указанията на природата и не вървим срещу тях.
  • Уважение към децата - отсъствие на забрани, критика и инструкции.
  • Детето има право да прави грешки и да достига до всичко самостоятелно.

Както можете да видите, всичко в тази система тласка бебето към саморазвитие, самовъзпитание и самообучение с ненатрапчивата помощ на възрастните.

Техниката на Зайцев

Image
Image

Създател на методиката е учителят Н. А. Зайцев обещава, че детето ще се научи да чете за много кратко време с помощта на специални кубчета. Каква е тайната?

Според методологията на Зайцев обучението на децата да четат се случва в складове, а не с букви или срички

Всички „кубчета Зайцев“са различни по цвят, размер и звънене вътре в тях. Това помага на детето да прави разлика между гласни и съгласни, меки и гласни.

От всяка страна на куба е изписан един от складовете. Детето не запаметява правописа на всяка буква, а веднага отделя магазините: ka-, ku-, ki-, ko-, ba-, bi-. И тогава хлапето лесно може да сгъва складовете на думи-ба-ба, ку-би-ки.

Зайцев твърди, че четенето по различни начини е много по -лесно за детето, отколкото първо да научи букви, а след това срички и думи. В края на краищата децата започват да говорят в складове и да чуват говоримата реч и в складовете.

Според автора неговата методология се основава на следните принципи:

  1. От общо към частно и от частно към общо.
  2. От конкретно-образното през визуално-ефективното до словесно-логическото.
  3. Осигуряване на видимост (не само от думата поглед) с помощта на различни канали на възприятие.
  4. Системно снабдяване с материали.
  5. Алгоритмизация на образователните дейности.
  6. Като се вземе предвид физиологията на възприемането на образователната информация.
  7. Защита на здравето на учениците.

Никитинова техника

Image
Image

Никитините са родители на седем деца и са автори на нестандартна система за отглеждане на деца. Тяхната система се основава на естественост, труд, близост до природата и творчество.

Самите автори описват техниката си по следния начин:

„Очевидно това, което сме разработили, не може да се нарече система. Но основните принципи, по които се ръководим, могат да бъдат разграничени.

  1. Леко облекло и спортна среда в къщата: спортното оборудване навлезе в ежедневието от ранна детска възраст, стана за тях един вид жизнена среда, заедно с мебели и други битови предмети.
  2. Свобода на творчеството за децата в класната стая. Без специално обучение, упражнения, уроци. Момчетата правят колкото си искат, съчетавайки спортните дейности с всички други дейности.
  3. Нашето родителско безразличие към това какво и как успяват децата, участието ни в техните игри, състезания, самия живот.

Всички тези принципи са разработени в практиката на живота, в общуването с децата. Използвахме ги интуитивно, несъзнателно, преследвайки само една цел: не да пречим на развитието, а да му помогнем, и не да оказваме натиск върху детето в съответствие с някои от нашите планове, а да наблюдаваме, сравняваме и, като се фокусираме върху детето благополучие и желание, създават условия за по-нататъшното му развитие”.

Най -популярните пъзел игри на Никитините:

  • Сгънете шаблона
  • Сгъваем квадрат
  • Unicub
  • Точки
  • Кубчета за всеки
  • Дроби
  • Рамки и вложки Монтесори

Техниката на Глен Доман

Image
Image

Глен Доман е американски неврофизиолог, разработил метод за ускорено физическо и интелектуално развитие на децата от раждането. Основната му идея е следната: „Във всяко дете има огромен потенциал, който може да бъде развит, като по този начин му се предоставят неограничени възможности в живота.“

Целта на уроците по Доман е да запознае детето с много точни, ясни и завладяващи факти. За това фактите трябва да бъдат строго систематизирани в категории и раздели на знанието (битове).

Снимки или чертежи се залепват върху 30 на 30 карти, от другата страна на които е написана точна информация.

Пример от книгата на Доман:

  • РАЗДЕЛ: биология
  • КАТЕГОРИЯ: Птици
  • КОМПЛЕКТ КАРТИ: обикновена врана, червеник, славей, чинка, орел, щраус, пиле, врабче, тетерев, чапла и др.

Доман също придава голямо значение на ранното физическо развитие, тъй като е свързано с способностите и интелигентността на бебето. От раждането на детето се дава свобода на движение и се засилват вродените му рефлекси: трябва да ходи, да плува, да грабва, да пълзи.

Препоръчано: