Играй с мен, мамо: защо и как да си играя с бебето?

2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 14:02

Представете си, че случайно се намирате на някоя планета X в далечна галактика Y. Да кажем, че сте доста сходни с жителите си по външния си вид. Но! Не знаете езика, все още не знаете как да управлявате крайниците си и като цяло всичко наоколо е ново и неразбираемо. Въведени? Чувствате се безпомощни? Поздравления, за момент успяхте да се върнете в ранна детска възраст!

"

Е, за да отговорите на този безмълвен плач на бебе ще ви помогне ИГРАТА!

В играта той научава, че ръцете му се хващат, топката се търкаля и кубчето си струва … и ще направи още хиляда еднакво блестящи открития. Играейки, детето се учи … Но също така трябва да се научите да играете! Така че първо ще трябва да се потите, демонстрирайки на бебето техники за игра.

Магазините са затрупани с играчки, как да изберете точно това, от което се нуждаете? В края на краищата, използването на играчки ще бъде, ако те са подходящи за детето на възраст, интересувайте го. Дарители на играчки! Ако се притеснявате за развитието на дете, при избора на играчка не се доверявайте на вкусовете си, а на нуждите на бебето!

Какво да играете с детето си?

Как да изберем правилните играчки?

Как да научим детето да играе самостоятелно?

Как да отгледаме активен и креативен човек от безпомощно скърцащо същество, току -що родено на света?

Нашата рубрика ще ви помогне да отговорите на тези и други въпроси, свързани с детските играчки и творческите игри …

И така, в къщата се появи бебе … Той е напълно зависим от вас, родители! Облечете се, перете, хранете, извеждайте на разходка … Много неприятности! Наистина ли е възможно да се играе нещо с такава троха?

Правило номер едно: Докато детето не може да се движи самостоятелно, ще трябва да се движите в играта!

Предупреждение за прекалено ревностните майки: НЕ играйте непрекъснато, за да не се превъзбужда бебето, НЕ сменяйте игрите твърде често: оставете бебето да играе достатъчно и когато стане безинтересно, веднага ще разберете.

Трябва ли бебето да се храни, за да расте? Най -глупавият въпрос - разбира се, да. И така, „храната“за ума на бебето е разнообразна сензорна (свързана със сетивата) информация:

Следователно първите игри с бебе са Запознаване с различните качества на света.

Какво и как да играем?

1. Закачете 2-3 предмета над леглото на бебето, на разстояние 20-25 см от очите. По -добре е да изберете обекти с ясна форма, ярки и различни цветове. Елементите могат да се променят след няколко дни. Помислете, че за новородено ярка пластмасова чаша, от гледна точка на новостта, е толкова интересна, колкото и супер скъпа дрънкулка. Един прост преглед може да заинтересува дете до 2-3 месеца, по-късно то ще посегне към тях с ръце и ще се опита да грабне.

2. Движенията на очите на бебето не са лесно свързани с движенията на главата. Бебето ще трябва да проследи очите си и да завърти главата си, ако бавно движите играчка пред него нагоре и надолу и отдясно наляво (можете да прикрепите играчката към пръчка, така че детето да не се разсейва от ръката ви), можете да преместите играчката в рамките на 1 метър, като постепенно увеличавате скоростта …

3. На около 4 седмици можете да започнете да "захранвате" слуха си. Придружавайте ежедневните сцени с разговори, пеене или дори свистене (ако можете, разбира се). Когато бебето се научи да завърта главата, преместете източника на звук и изчакайте да завърти главата си зад него.

4. Дрънкалките са традиционните спътници на бебетата. Погрижете се за тяхното разнообразие (цвят, форма, звук, тегло, материал). Първо запознайте бебето с играчката, като я покажете и разклатите. След това можете да го закачите над креватчето и с помощта на бебешката дръжка да го натиснете. От 3-4 месеца детето ще се научи да достига и да хваща играчката, така че постепенно движенията на ръката ще се съгласуват с очите (координация ръка-око). Когато бебето вече се е научило как да държи играчката в дръжката, оставете го да трака от сърце!

5. "Един орган на сетивата" - това понякога се нарича бебето. Всъщност цялото тяло на детето, цялата повърхност на кожата му е приемник на информация за света. И този рецептор също трябва да бъде снабден с "хранене". Докосването на ръцете (погалване, потупване, гъделичкане и т.н.), дрехи, бельо, играчки ще кажат на бебето, че светът може да бъде топъл и студен, гладък и груб, твърд и мек, бодлив и пухкав.

ОСНОВНО ВАЖНО: не ограничавайте движенията на бебето

Развитието на ума до 2 -годишна възраст е пряко свързано с двигателните постижения на детето. Можете да дадете на бебето си възможността да разгърне пълния си потенциал, ако:

- ви позволяват да бъдете свободно активни (не връзвайте ръцете и краката си с памперси), - осигуряване на различни сензорни контакти (за очи, уши, кожа), - няма да налагате играта, когато хлапето не е в настроение.

Първите 4-6 месеца от живота бебето живее като в пашкул, изтъкан от собствените си чувства. Те са вътрешни: глад, студ, комфорт и т.н., и външни: от очите, ушите, повърхността на тялото. Мама действа като посредник между безпомощното дете и света около нея - тя обслужва нуждите на бебето във всичко.

През втората половина на живота емоциите и интересите на детето се обръщат към обекти. Двигателните способности на детето нарастват, започва активен изследователски период от живота и игрите стават по -самостоятелни. Следващия път ще говорим повече за това.

Продължение…

Наталия ШПИКОВА детски психолог-практик