Животът обратно на часовниковата стрелка
Животът обратно на часовниковата стрелка

Видео: Животът обратно на часовниковата стрелка

Видео: Животът обратно на часовниковата стрелка
Видео: Самомассаж живота за 3 минуты Простая и быстрая правка живота стаканом 2024, Април
Anonim
Живот обратно на часовниковата стрелка
Живот обратно на часовниковата стрелка

Изборът на дясно или ляво господство не е каприз на човечеството. Това се дължи на разпределението на ролите между мозъчните полукълба. Това е присъщо на човек от раждането. Около 90% от жителите на света имат водеща дясна ръка, само 10% по -добре използват лявата си ръка. В старите времена тази 1/10 от хората се смятаха за тромави, склонни към интриги, неискрени. Дори днес думата „ляво“често се използва за означаване „грешно“или „грешно“.

Какво да правите, ако детето ви е левичар? Не можете да направите нищо, можете да се радвате, но най -вероятно в такава ситуация е най -добре да мислите и да намерите отговори на няколко въпроса.

1. Детето наистина ли е с лява ръка?

Ако наблюдавате бебета, ще забележите, че някои от тях веднага дават предпочитание на една или друга ръка. Други не правят много разграничение и използват еднакво често и дясната, и лявата дръжка. Процесът на избор на водеща ръка при такива деца по правило продължава до три години, но, както знаете, има изключения и не рядкост от правилата. Следователно процесът на подбор може да отнеме до шест години. В резултат на това няколко процента от хората живеят на нашата планета, които са еднакво добри в използването на двете ръце.

Можете да използвате няколко прости упражнения, за да определите предпочитанията на детето си. За да ги завършите, трябва да седнете срещу детето и да поставите предметите, които ще се използват в упражненията пред детето, строго в центъра. И най -важното - не бързайте с детето. Упражненията се изпълняват като игра: можете да поставите гребен и да поканите детето да среше косата си; поставете лист хартия и молив и помолете да нарисувате нещо; оставете часовника и поканете детето да слуша как цъка; поставете хартиена тръба и предлагайте да погледнете през "телескопа"; поставете топката и помолете да я хвърлите в някаква цел. По време на играта е много удобно да се наблюдава с коя ръка детето изпълнява упражненията по -често, към кое око ще донесе тръбата, с кое ухо ще слуша часовника. Този метод ще определи водещата страна.

2. Да се преквалифицира или да не се преквалифицира?

Това е вторият въпрос, който измъчва родителите на бебето, което посяга към играчката с лявата ръка, премества лъжицата от дясната ръка на лявата си, рисува драскулки върху тапета, като държи молив в лявата си ръка. Най -първото и най -важно нещо е да запомните: „Както съм се родил, така ми е бил полезен!“Първото нещо, което трябва да се разбере, е, че в никакъв случай не трябва да измъчвате дете, да го карате насила „с дясна ръка“. Ако скицираме опростена диаграма за това как мозъкът контролира тялото ни, получаваме следния факт: лявото полукълбо на мозъка контролира дясната страна на тялото, а дясното полукълбо контролира лявата страна. Това е много условна схема, но също така дава ясно да се разбере, че процесът на преквалификация пречи на работата на мозъка на детето. Известно е също, че дясното и лявото полукълбо на човешкия мозък са отговорни за различни области на умствената дейност. Водещото ляво полукълбо, което контролира дясната ръка, дясното око, отговаря за съзнателното, за конкретното мислене, логическото мислене, речта, четенето и писането, за двигателната сфера. Дясното полукълбо, което контролира лявата ръка, лявото око, е за несъзнаваното, за абстрактно мислене, образна памет, възприемане на ритъм, музика, интонация, за ориентация в пространството, за сетивна сфера.

Много психиатри, физиолози, психолози и педагози са научно обосновали отказа за преквалификация на левичари и твърдят, че принудителното преквалифициране на левичари нанася психологическа травма на много от тях.

Раздразнителност, раздразнителност, настроение, сълзливост, повишена умора, нарушения на съня и апетита, главоболие - този букет ще бъде подарен на детето им от родители, решили да направят „смяна на ръцете“.

3. Как да преодолеем трудностите, с които едно дете с лява ръка ще трябва да се сблъска в нашия свят с "дясна ръка"?

В живота на левичара има много трудности, малки и големи. Достатъчно е всички обекти да са измислени и адаптирани специално за водещата дясна ръка. Но се оказва, че това са "най -лесните" трудности, с които децата се справят най -бързо. Спомнете си колко шофьори се превръщат в чужди автомобили с управление на ляво и бързо овладяват необичайното шофиране. Спомнете си как хората с дясна ръка се научават да използват вилица и нож. По същия начин едно ляво дете бързо се научава да се справя с „десните“теми. Детето с лява ръка е по-трудно да овладее четенето, говоренето и писането, което може да причини трудности в училище. Тези трудности често се решават естествено или с помощта на обучен педагог. В момента на този проблем се отделя доста голямо внимание: разработват се методи за преподаване на писане с лявата ръка, създава се специални предписания и се създава специална литература за учители и родители. У дома и в училище е необходимо да се създадат специални условия за детето: дайте му място на бюро или маса от лявата страна, така че да не се сблъска с десния лакът на съсед; уверете се, че светлината от прозорец или от настолна лампа пада върху работното му място от дясната страна. Но освен тези проблеми има и психологически проблеми. Детето започва да разбира рано, че не е като всички останали. Не е необходимо да се фокусира вниманието му върху този факт. Достатъчно е веднъж да кажете на детето, че има много левичари, че това е нормално явление и няма разлика в коя ръка човек яде (пише, рисува), дясна или лява, основното е, че той знае как да го направи.

4. Наистина ли левичарите са надарени, талантливи хора?

Левичарите често са артистично надарени деца, те са много емоционални, често имат перфектна височина и музикални способности. Можете да насочите родителското си внимание към търсенето на таланти и подаръци от детето си, но в никакъв случай не прекалявайте по този въпрос. Както всяко дете, левичарското бебе трябва да бъде похвалено за успехи и постижения, да насърчава творческите му стремежи, но в никакъв случай не трябва да се опитвате да отгледате дете-чудо от вашето дете. Както при всяко дете, такова бебе не трябва да се преувеличава особено и не трябва да се противопоставя на други деца. И, разбира се, работете с детето си, играйте, четете, създавайте, обичайте го и от него ще израсне творческа личност.

Въпреки това, J. Herron, най-големият изследовател на проблема с лявата ръка, добави муха в мехлема към изброения по-горе мед: „Както всяко малцинство, левичарите вдъхват враждебност, подозрение, впечатление за отсъствие на човек добродетели и умения. Те често стават психоневротици, епилептици, заекващи; и четейки, пишейки в огледало, трудно се ориентират в пространството, рисуват; упорити, нечестни, хомо- и бисексуални. Но Леонардо да Винчи и Микеланджело са левичари…"

Ето защо левичарите изискват постоянно наблюдение на тяхното здраве (включително хормонален и имунен статус). В идеалния случай такова дете трябва да бъде показано на психолог, за да може той да избере индивидуални корекционни упражнения. Но много зависи и от правилната позиция на родителите.

Децата с лява ръка се различават от обикновените:

- повишена чувствителност;

- повишена уязвимост;

- прекомерна впечатлителност;

- тревожност;

- чувствителност;

- раздразнителност;

- намалена производителност;

- повишена умора.

5. И накрая

Съветвам родителите да прочетат Алиса през огледалото от Люис Карол с детето си. Характеристиките на пространствените изображения на ляво дете са описани там много ясно. Ще бъде интересно за малчугана и полезно за родителите му да разберат как се чувства малко левичар и се представя в света.

Препоръчано: